Préparation du projet

Commençons par quelques aspects que tout le monde devrait prendre en compte avant de s’engager sérieusement dans la réalisation d’un projet de construction. De nos jours, il existe une quantité infinie d’informations détaillées sur chaque sujet lié à la construction. Beaucoup d’informations ont été créées par des personnes très compétentes et expérimentées. Le problème est qu’on ne sait souvent pas par où commencer et que de nombreux sujets sont trop compliqués pour commencer. Au final, la plupart des personnes qui dirigent diverses ONG ne sont pas des ingénieurs.

Avec ces vidéos, nous essayons de donner une vision plus simple et de présenter les sujets de telle manière qu’ils soient compréhensibles pour tous et aident à optimiser les processus et à établir des priorités. Cependant, voici quelques ressources supplémentaires, sites web et manuels qui pourraient être utiles. Beaucoup d’entre eux peuvent être assez informatifs pour quiconque, indépendamment des connaissances préalables. Le Manuel Sphere contient des normes minimales pour la fourniture d’aide humanitaire sur divers sujets.

Dans notre cas, la partie sur les logements et les établissements est intéressante, car beaucoup de ces normes minimales peuvent être appliquées à un projet typique de construction en coopération pour le développement. Le manuel est disponible en plus de 30 langues et la dernière édition date de 2018. Un manuel similaire provient du Bureau de l’ONU pour les Services de projet. Il contient également plusieurs normes minimales.

Il est probablement trop détaillé pour le but de nos projets et, bien que ces normes minimales puissent être trop difficiles à atteindre pour de nombreux projets, cela reste très utile pour une vérification rapide. Par exemple, des informations comme les exigences minimales pour les installations sanitaires dans différents bâtiments. Lorsque nous abordons le sujet des matériaux, les ressources sont vraiment infinies. CRAterre  Centre International de la Terre et de l’Architecture est une ressource incroyable et un réseau spécialement pour les francophones.

Il a de nombreuses publications et des ressources infinies sur la construction avec de la terre. L’Institut de la Terre d’Auroville est une organisation à but non lucratif qui est liée à la ville d’Auroville. La ville a été fondée dans les années 60 dans le sud de l’Inde comme une ville nouvelle et expérimentale. L’institut se spécialise dans la recherche, le développement, la promotion et le transfert de techniques de construction basées sur la terre. Il y a une bonne vue d’ensemble de toutes les techniques de construction avec de la terre avec des informations techniques utiles et des photos.

Voici quelques bons livres sur le sujet de la construction avec de la terre. Le premier, Upscaling Earth, a été écrit par un groupe d’architectes qui se sont spécialisés dans la construction avec de la terre et ont en fait réalisé des projets de construction dans des pays du sud global. Ils plaident pour la construction avec de la terre et parlent de leurs expériences et du développement de la technologie et présentent plusieurs projets construits et non construits. Le livre peut être téléchargé gratuitement.

Ce livre de Martin Rauch aborde plus en détail comment on construit réellement avec de la terre, avec plusieurs détails architecturaux et dessins. Il traite principalement de l’architecture de terre haut de gamme, donc il peut être informatif, mais il n’est pas si applicable à nos projets. Une autre bonne source est un livre de Gernot Minke, qui examine toute l’histoire de l’architecture de construction avec de la terre et est à la fois technique et informatif, donc c’est un bon point de départ pour obtenir une vue d’ensemble. De plus, il y a plusieurs exemples de structures construites dans le monde entier, dont beaucoup ont été conçues par l’auteur lui-même.

Une autre approche de la représentation de la construction avec de la terre est cette publication en deux volumes de Ruby Press. Le premier volume présente la recherche, le deuxième volume est le manuel en lui-même, qui est dessiné sous forme de bande dessinée. Ils documentent la construction d’un petit bâtiment de deux étages sous le nom de code SUDU à Addis-Abeba, Éthiopie, qui est fait de terre comme matériau de construction principal. Le livre explique le processus complexe de construction d’une structure de cette manière de façon simple et rend le processus compréhensible pour tous.

Il y a probablement un peu moins de ressources pour le bambou que pour l’argile, mais un grand et informatif livre est « Construction avec bambou », également de Gernot Minke, qui offre une bonne vue d’ensemble sur le matériau, son utilisation et beaucoup d’informations pratiques.

C’est un bon guide pour les ingénieurs dans la technique Bahareque. Il explique l’histoire de la technique de construction et fournit toutes les informations détaillées sur la façon dont elle peut être mise en Suvre de manière optimale, y compris une série de dessins d’exemple d’une maison type. La publication a été publiée par l’Organisation internationale du bambou et du rotin INBAR et est disponible gratuitement en ligne.

Il existe de nombreuses bonnes ressources sur le sujet WASH, mais le portail Emergency WASH qui est disponible gratuitement en ligne en cinq langues différentes offre toutes les informations nécessaires. Une source particulièrement bonne pour des informations générales est le manuel NABEK, qui s’adresse également directement au secteur à but non lucratif et à la manière dont les travaux de construction sont réalisés dans le cadre de la coopération pour le développement et de l’aide en cas de catastrophe. La partie la plus intéressante est les exemples bien sélectionnés de divers projets avec des informations très informatives sur les « leçons apprises », qui offrent des perspectives très intéressantes et honnêtes.

Ils sont écrits de manière très simple et parcourent différents exemples historiques et modernes pour transmettre l’idée. Et, bien sûr, il y a YouTube. Tout le savoir humain s’y trouve quelque part, il suffit de savoir quoi chercher. Lorsqu’il s’agit de vidéos pratiques qui expliquent à quoi ressemblent les différentes formes alternatives de construction dans la vie réelle, c’est définitivement le meilleur endroit pour les trouver.

Que ce soit votre premier projet ou s’il s’agit d’un nouveau pays ou d’un type différent de collaboration, il ne faut pas hésiter à contacter d’autres organisations qui ont travaillé dans cette région et ont réalisé des projets similaires. Les personnes dans le secteur à but non lucratif n’ont généralement pas le temps, elles ont des listes avec des centaines de courriels sans réponse, elles oublient, mais selon notre expérience, tout le monde est prêt à aider et à donner des conseils.

Alors envoyez quelques courriels, appelez, soyez persévérant. Il n’est pas nécessaire que nous répétions tous les mêmes erreurs et ce type d’aide peut être inestimable, surtout lorsqu’il s’agit de questions sur le budget. Chaque défi auquel nous faisons face n’est pas nouveau et a sûrement été surmonté par de nombreuses autres organisations dans le passé. Il existe quelques pages internet qui servent de centre et donnent un aperçu des projets de construction dans la coopération pour le développement. Architecture in Development est l’une d’elles, qui présente différents projets, mais essaie aussi de créer un réseau d’individus et d’organisations. C’est un bon endroit pour commencer la recherche et voir quels autres projets existent dans le pays cible ou quelles autres ONG allemandes réalisent des travaux similaires.

Cette plateforme d’e-learning et les vidéos sont également une autre tentative de créer plus d’opportunités de connexion et de présenter divers projets de différentes organisations. Dans un projet de construction typique, il y a de nombreux rôles et parties impliquées qui sont nécessaires pour mener à bien le projet en respectant toutes les réglementations et procédures de manière réussie. Passons en revue les rôles les plus importants. Tout d’abord, le client, dans ce cas, le partenaire local ou la communauté.

Ensuite, il y a la direction du projet, la gestion, qui dirige, supervise et planifie tout le processus. Puis viennent les architectes et les ingénieurs, qui s’occupent de la planification et de la conception des travaux de construction. Ensuite, une entreprise de construction, qui réalise la construction avec tous ses ingénieurs internes ainsi que divers sous-traitants. Puis il y a une supervision de construction indépendante et divers contrôles externes, qui dans le cas de la coopération pour le développement sont très courants et nécessaires.

Tous ces professionnels participants dans leur domaine sont contrôlés d’une certaine manière et mutuellement, ils essaient de protéger leurs propres intérêts et vérifient de cette manière si quelqu’un d’autre a commis une erreur. À la fin de la journée, tous doivent se réunir et s’accorder sur la façon dont ils peuvent résoudre les défis qui surgissent. C’est un processus très complexe, même dans des bâtiments très simples. Et pourtant, dans le cas de nombreuses organisations à but non lucratif et associations, tout cela est parfois réalisé par seulement deux ou trois personnes, dont aucune n’est ingénieur.

Encore plus important est que la plupart effectuent ce travail pendant leur temps libre, après une journée de travail complète. Ainsi, de nombreuses attentes que l’on pourrait avoir ne sont tout simplement pas possibles en raison de la nature de tout le processus, du manque de ressources financières et peut-être d’une idée fausse générale de à quel point le processus de construction est vraiment compliqué lorsqu’il est fait correctement. Ce qui ne devrait définitivement pas être fait, c’est se laisser guider aveuglément par les entreprises de construction, car elles savent et nous n’avons aucune idée de comment construire. Cette vidéo et d’autres ont pour but d’informer et d’aider à aller vers de futures conversations avec quelques questions supplémentaires.

Le besoin réel est très clair pour la plupart des personnes impliquées dans la coopération pour le développement. Chaque association a probablement été fondée sur la base de quelques expériences et relations antérieures, souvent après un voyage dans un pays spécifique et après avoir vu la situation de première main. Chaque personne sait exactement pourquoi elle mène un projet spécifique, choisit un partenaire déterminé et investit son temps pour aider diverses communautés ou personnes défavorisées.

Si, par exemple, il y a une école existante et que les enfants sont enseignés dehors, sous un auvent, c’est assez évident qu’un bâtiment plus approprié est nécessaire. Dans ce cas également, certaines recherches doivent être effectuées et des questions doivent être posées. Où se trouve exactement le site, comment est l’environnement, comment peut-on y construire, comment est le terrain ? Et, très important, combien d’écoles y a-t-il réellement dans les environs, quel est leur état et comment se compare-t-il au projet futur ?

Au cours de ce processus, il est extrêmement important de poser de nombreuses questions spécifiques aux partenaires locaux ou aux membres des communautés et de tout documenter par écrit, pour qu’il soit clair que toutes les personnes impliquées sont d’accord. Et si une demande de projet est présentée plus tard, tout cela sera de toute façon nécessaire. Poser des questions et obtenir des réponses avant que le projet ne commence réellement peut accélérer les choses et prévenir de nombreux malentendus potentiels à l’avenir.

D’abord viennent les questions élémentaires, une vue d’ensemble des objectifs du projet, des défis et des personnes impliquées. Ensuite viennent les questions sur les droits de propriété, c’est-à-dire la propriété du terrain, l’enregistrement de la propriété, le plan actuel du terrain et la vérification de si tout cela correspond à la situation réelle. Et enfin, le statut légal des parties impliquées. Des corporations enregistrées doivent exister, généralement des associations à but non lucratif ou leurs équivalents dans les deux pays, pour pouvoir demander des fonds et transférer de l’argent.

Il est important de savoir qui sera responsable du projet une fois que le bâtiment sera construit. Qui s’occupera de l’administration, du paiement des employés, de l’organisation de tout et de l’entretien ? À part quelques cas peu communs où les bâtiments sont entièrement remis au gouvernement, il y a deux principes de base. Le projet est dirigé par une ONG locale ou par la communauté. Les deux approches ont leurs avantages et inconvénients. Les projets dirigés par la communauté sont généralement plus transparents, s’ils sont menés correctement.

C’est ainsi que cela devrait toujours être fait, mais il y a de nombreux défis. C’est beaucoup plus difficile d’organiser le processus et d’attribuer des responsabilités claires. Les projets qui sont dirigés par différentes ONG sont généralement beaucoup plus structurés et stables. Cette approche est souvent présentée comme une entreprise sociale, où les organisations sont plus intéressées à ce que tout fonctionne, car leurs propres revenus et leur existence en dépendent.

Il y a de nombreux bâtiments ou écoles qui sont en mauvais état, semi-ouverts, semi-effondrés, certains sont même à ciel ouvert, mais malgré cela, dans la plupart d’entre elles, les cours se déroulent normalement et les enfants peuvent aller à l’école. Tout cela fonctionne d’une certaine manière si le système derrière est bien structuré. Les enseignants et la direction de l’école sont, en fin de compte, les plus importants. En ce sens, il est important, avant de commencer la construction, qui est généralement la partie la plus coûteuse et compliquée d’un projet, de demander à tous les impliqués : devrions-nous vraiment construire ou peut-être rénover ? Ou est-ce vraiment plus efficace d’aborder d’abord d’autres sujets et défis ?

Diverses statistiques que l’on peut trouver sur Internet indiquent que 75 % des messages reçus sont mal interprétés et que 50 % de tous les courriels envoyés sont mal compris. Je ne sais pas si ces statistiques sont correctes, mais d’après la pratique, elles semblent ne pas être erronées. La communication entre les partenaires est le cSur de chaque projet de coopération pour le développement et c’est la plus défaillante. Lorsque l’on ajoute des différences culturelles, différentes langues et de mauvaises connexions Internet, c’est un miracle que dans les projets dans lesquels nous sommes tous impliqués l’information parvienne et que quelque chose soit réalisé.

Bien sûr, tout le processus ne commence pas sans que nous nous rencontrions en personne au début du projet et passions beaucoup de temps ensemble. De cette manière, nous pouvons apprendre comment pensent et parlent les autres personnes, mais à un moment donné, la communication reviendra à se faire par Internet et nous pouvons tous nous sentir comme sur cette photo. Ce que l’on peut faire, c’est être patient, parler beaucoup et ensuite parler un peu plus. Noter autant que possible, surtout lorsqu’il s’agit de décisions importantes et apprendre à reconnaître les malentendus avant qu’ils ne surviennent.

En règle générale, s’il y a une réunion et que tout le monde est d’accord, il y a eu un malentendu à un moment donné. Il y a différentes attentes des deux parties et nous devons nous assurer que nous sommes d’accord. Ainsi, il y a des délais et chacun devrait savoir quels sont les calendriers réalistes, que ce soit en ce qui concerne l’obtention de fonds ou quand la construction commence.

Méthode de construction. Il y a souvent des opinions différentes, surtout lorsque la discussion commence sur les matériaux alternatifs. Il est très rare que l’organisation partenaire ou la communauté locale pensent vraiment que construire avec de l’argile est une bonne idée. Il est important d’en discuter. Tout ce qui concerne le budget et le financement est toujours le sujet principal. Coûts totaux, plans de paiement et soutien mutuel dans ce long processus. La collecte de fonds est extrêmement difficile et peut prendre même de nombreuses années et il faut en être conscient.

Le degré de soutien mutuel selon les possibilités de toutes les parties. Que contribue réellement chaque partie au projet ? Chaque participant devrait sentir que l’autre partie donne le meilleur d’elle-même. Norme d’équipement. Quelles sont les attentes des deux parties ? Parfois, une école comme celle-ci est plus que suffisante, parfois un standard plus élevé est exigé. L’important est que tout le monde soit d’accord sur les priorités. Il y a toujours de grands rêves des organisations partenaires locales.

Plusieurs étages, de nombreuses parties différentes du projet, des complexes énormes qui sont construits selon des normes élevées. Et c’est bien, c’est important d’avoir un objectif plus grand. Ce qui doit être clarifié, c’est que même les montants les plus petits sont difficiles à obtenir. Pour cette raison, les projets doivent commencer petits et ensuite, espérons, avec le temps, ils pourront être élargis en plusieurs étapes. Prenons cette bibliothèque de rue comme un bon exemple. C’est essentiellement un espace de stockage avec un espace extérieur couvert où les enfants peuvent lire.

Ce n’est pas un gros investissement. Si ce projet s’avère être un précédent et montre un impact, on peut envisager de construire une bibliothèque plus grande. Tout le programme doit être clairement convenu dès le départ. Cela peut être un processus très long qui nécessite des discussions supplémentaires avec les membres de la communauté. Les besoins doivent être analysés en profondeur et il faut évaluer comment ces besoins peuvent être satisfaits avec le moins d’intervention.

C’est crucial, car il est facile de se perdre dans le papier, ce qui peut conduire à des attentes irréalistes qui ne peuvent pas être financées. C’est très important de planifier les projets de construction en phases et dans ce cas les phases doivent être divisées en parties qui soient réellement finançables. Pour la plupart des organisations, cela se situe entre 50 000 et 100 000 euros. Tout cela doit être représenté dans un plan de situation qui montre toute la parcelle et les futures phases dans lesquelles se dessine le plan à long terme.

Si la parcelle offre beaucoup d’espace, on peut construire plusieurs bâtiments et les différentes phases de construction peuvent être représentées de manière très claire. Dans des bâtiments de plusieurs étages, cela est sûrement plus compliqué, mais néanmoins faisable. Le choix d’un partenaire ou d’un projet spécifique doit être fait avec beaucoup de soin, en tenant compte de nombreux facteurs. Deux partenaires forts et égaux avec des idées et des objectifs clairs sont évidemment le meilleur chemin, mais, bien sûr, ce n’est pas toujours facile à atteindre.

Et il ne s’agit pas seulement d’égalité et d’être au même niveau. Des objectifs clairs conduisent à un processus plus rapide, ce qui est très important dans les projets de construction qui par nature sont déjà très longs. Ils n’ont pas besoin d’un autre processus de prise de décision lent qui se mette en travers. Oui, cela peut mener à des discussions animées et à des conflits, peut-être même à certains projets qui ne se poursuivent donc pas, mais en général cela conduit à de meilleurs projets.

Quelque chose qui pourrait aider à cette phase initiale est cet outil de sensibilisation au pouvoir, qui a été développé par l’organisation néerlandaise PARTOS. Cette association regroupe plus de 100 organisations néerlandaises pour le développement. C’est assez évident qu’il existe une relation de pouvoir inégale et d’où elle provient. Un partenaire est généralement responsable du financement à travers diverses demandes et d’autres activités de collecte de fonds. L’autre partenaire, dans ce cas l’organisation du sud global, se retrouve souvent dans la situation où l’on attend d’elle qu’elle soit d’accord avec tout.

Dans ce diagramme, on peut distinguer cinq niveaux différents de prise de décision. De l’exclusion totale au droit d’avoir le dernier mot sur toutes les questions. Ici, il est expliqué pourquoi un instrument comme celui-ci est nécessaire et, en essence, cet instrument n’est rien d’autre qu’une feuille Excel qui doit être complétée par toutes les parties impliquées. Mais en rendant tout visible et en l’écrivant sur une feuille de papier, il devient plus évident pour toutes les parties quel est l’état actuel de l’association.

Voici à quoi cela ressemble, juste une liste simple de décisions et qui les prend. Et peut-être que dans certaines associations, ce n’est pas possible, peut-être même pas nécessaire, d’atteindre le niveau maximal de participation des deux parties, mais il est tout de même utile de clarifier de quel type d’association il s’agit vraiment. Un équivalent allemand de PARTOS serait VENRO, l’association fédérale d’environ 140 organisations non gouvernementales de développement et humanitaires. Sur son site web, on peut trouver diverses publications, ressources, offres de formation et une propre plateforme d’e-learning, qui aborde divers sujets de ces directives. Comme on peut le voir, il s’agit d’égalité, de droits humains, d’autonomisation, d’échange de connaissances, tous des sujets qui sont décisifs pour la formation de bonnes associations entre organisations et qui peuvent sans aucun doute contribuer à améliorer ce processus.

Pour conclure cette vidéo, suit une brève présentation de trois organisations et leurs histoires, qui, à notre avis, sont de bons exemples d’organisations à but non lucratif qui méritent un soutien dans le domaine de la construction et le méritent. C’est une sélection très aléatoire qui est basée sur quelques organisations avec lesquelles nous avons travaillé ou dont nous avons suivi le travail. Il y a sûrement des milliers d’autres qui réalisent des travaux tout aussi inspirants.

Edu Spots est une organisation avec laquelle We-Building a collaboré dans le passé pour planifier et superviser la construction d’une bibliothèque à Elmina, au Ghana. Dans le cadre de ses activités, de nouveaux bâtiments sont rarement construits, la plupart du temps, des bâtiments existants sont utilisés ou rénovés. Voici son histoire. Eduspots existe pour rassembler des étudiants, des enseignants et des membres de la communauté pour générer des changements dans leurs communautés à travers l’éducation. Nous croyons que chacun a la capacité de générer des changements.

Depuis 2015, Eduspots a rassemblé plus de 500 bénévoles au Ghana et au Royaume-Uni pour construire et soutenir 44 centres éducatifs et bibliothèques situés dans 15 régions du Ghana, en plus de projets au Kenya, en Sierra Leone et en Zambie. Ces lieux permettent aux communautés de résoudre des problèmes locaux à travers l’éducation et le bénévolat. De nombreux lieux sont ouverts le soir et le week-end et offrent des services à plus de 15 000 étudiants de tous âges, un accès gratuit à des ressources éducatives et un soutien.

L’énergie solaire permet à certains projets d’être des phares de lumière durant les coupures de courant. Dans notre réseau, les bénévoles donnent vie aux lieux en dirigeant des clubs vibrants qui sont animés par des inspirations locales. Certains d’entre eux sont des clubs de littératie, de science, de mentorat, d’environnement, de théâtre, de hockey et d’art. Les bénévoles partagent régulièrement leurs idées via des groupes WhatsApp et des conférences en personne. Voir comment d’autres mènent ce changement nous inspire à agir avec nos cours en ligne et des projets de partenariat mondial qui nous permettent à tous de continuer à grandir.

Notre programme de leadership communautaire en éducation invite des catalyseurs sélectionnés du réseau à développer leurs compétences en leadership en groupe, tout en renforçant l’impact de leurs lieux. Cet impact est motivé par des intérêts locaux, tout en construisant une compréhension globale. Chez Eduspots, « Notre avenir partagé » est notre slogan. C’est parce que nous avons vu que en partageant des idées et en travaillant ensemble, nous pouvons utiliser nos centres comme outil de changement social à une échelle significative, pour finalement créer un avenir plus juste pour tous grâce au pouvoir de l’éducation.

L’organisation suivante est Semillas Perú, une organisation très connue, surtout parmi les architectes, une organisation à but non lucratif. Ils sont spécialisés dans des projets de coopération et soutiennent diverses communautés rurales au Pérou. We-Building a collaboré avec eux dans une série de projets pour aider à la collecte de fonds. Voici une vidéo qui parle de l’un de leurs projets et explique pourquoi un nouveau bâtiment est nécessaire. Bonjour, je m’appelle Talia Calderón Guevara, je suis l’étudiante Heinzen Camacho Zaquinaula, je suis ici pour vous parler un peu de notre expérience dans la résidence.

Bienvenue dans notre village, San José de Lourdes. C’est une zone rurale où l’on cultive du café. Nos étudiants viennent de différents villages, dont aucun n’a de lycée. Nous voyons l’importance d’une résidence étudiante. Notre institution éducative compte environ 450 étudiants, dont environ 100 vivent dans la résidence. Arriver ici à pied prend beaucoup de temps – plus d’une demi-journée. Jusqu’à 2,5 heures à pied. Parfois, quand il pleut, le chemin devient difficile et il devient compliqué d’arriver ici. Toute l’infrastructure a été construite par les parents il y a longtemps.

Les murs étaient en terre et en briques d’argile. En 2020, il y a eu un fort tremblement de terre qui nous a gravement affectés. Cela pourrait s’effondrer à tout moment. Nous avons déjà vu que cela s’est produit. Fondamentalement, la sécurité de nos étudiants n’est pas garantie. C’est une situation préoccupante. En raison de l’augmentation du nombre d’étudiants, les salles de classe sont insuffisantes. L’état catastrophique de la résidence nous a empêchés de mener à bien nos activités.

Les habitants du village ont commencé à s’inquiéter pour l’éducation de leurs enfants et nous ont donné le terrain pour construire la nouvelle résidence. Mon rêve est d’accueillir beaucoup plus d’étudiants ruraux qui espèrent terminer leur éducation secondaire. Nous n’avons pas perdu espoir que notre résidence sera construite.

Et la dernière vidéo présente le travail de Dream Big Ghana, une ONG qui essaie de générer des changements, surtout dans le domaine de l’assainissement. C’est un grand sujet et quelque chose qui ne se produit pas sans nouvelles constructions, c’est pourquoi il vaut la peine d’en parler et ainsi d’optimiser le processus et de se connecter avec des organisations comme la vôtre, qui font déjà beaucoup. Voici un bref résumé de leurs activités. Dream Big Ghana ONG est une organisation de développement communautaire qui travaille à Dzita et Agbledomi.

Nous sommes actifs dans les domaines de l’éducation, de l’assainissement et du développement sportif des jeunes. Nos programmes d’assainissement se concentrent principalement sur la construction et la gestion durable des toilettes EcoSan, que nous réalisons depuis plus de 10 ans. Depuis août 2021, nous avons construit 127 toilettes EcoSan pour des foyers. Nous avons construit deux blocs de toilettes EcoSan pour des écoles. Nous avons également réhabilité d’anciens KVIP (toilettes ventilées améliorées de Kumasi) et les avons transformés en toilettes EcoSan pour deux autres écoles. Bienvenue dans notre programme d’assainissement.

Toilette avant la rénovation Toilette après la rénovation Carrelage pour faciliter le nettoyage Espaces pour la gestion de l’hygiène menstruelle Urinoirs pour séparer l’urine des selles Après chaque période de six mois, la chambre fermée doit être prête à s’ouvrir, donc je l’ouvre maintenant. Comme vous pouvez le voir, vous pouvez même approcher votre nez, car il n’y a aucune odeur. Il n’y a pas d’odeur du tout.

La gestion des toilettes à compost est facile pour moi. Toilettes à compost, comme nous le voyons, l’urine va d’un côté et la défécation de l’autre côté. Puisque l’eau ne se mélange pas avec la défécation et ne produit pas beaucoup d’odeur. Après avoir utilisé de la sciure, elle se ferme pendant six mois. La sciure et les selles se mélangeront et se composteront et peuvent être utilisées comme engrais pour les agriculteurs. Les agriculteurs de votre région peuvent l’utiliser facilement au lieu de fumier de volaille.

En tant que membre de l’assemblée pour le district électoral de Dzita, j’ai beaucoup vu en ce qui concerne la défécation en plein air dans ma communauté. Avec l’introduction du projet EcoSan par Dream Big Ghana, il est rafraîchissant de voir comment mes concitoyens utilisent cette installation. Les gens se sentent à l’aise de l’utiliser. Le niveau auquel les gens défèquent en plein air a considérablement diminué. Cela me réjouit le cSur. Je recommande même ce type de projet à d’autres communautés pour qu’elles puissent également expérimenter ce que nous avons à Dzita. Merci beaucoup pour votre attention.